小学语文一年级下册《古对今》课文讲解一
教学难点:了解课文内容,感受语言的对仗美。 教学课时:1课时。 教具准备:生词卡片、课件。 教学过程: 一、激趣导入。 1、学生之间玩拍手游戏。 2、今天我们来学习一...
一、激趣导入。1、学生之间玩拍手游戏。2、今天我们来学习一些对子歌。(教师板书:《识字6古对今》)二、初读课文,整体感知。1、师配乐范读课文,把不认识的字多...
您好,《古对今》是一年级下册的课文。老师们针对于这篇课文也有着明确的教学目标:1、正确认识“圆、严、寒、酷、...
《古对今》这篇课文主要是讲的是与大自然有关的对子内容。古对今这篇课文是以对对子的方式识字,有三组对子组成,对子的内容都与大自然有关。读着课文仿佛身处大自...
出自人教版小学语文一年级下册《古对今》一课。原文:古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,雪对霜。和...
人教版小学一年级语文下册,识字6《古对今》课文朗读,请家长们转发收藏
课文由三个小节组成,每小节四行,且结构相同:每一小节的前两行是单音节词对单音节词,如“古对今”“晨对暮”“桃...
课文《彩虹》课后思考题二、读一读,说一说。荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去 识字课《动物儿歌》课后思考题二、读一读,记一记。蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 ...
课文 1 1 吃水不忘挖井人 2 我多想去看看 3 一个接一个 4 四个太阳 语文园地二 课文 2 5 小公鸡和小鸭子 6 树和喜鹊 7 怎么都快乐 口语交际:请你帮个忙 语文园地...
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